巔峰大腦，簡單說就是大腦功能高于常人的，這些人無論是邏輯推理，空間記憶，甚至大腦對信息的處理能力，處理速度都比常人的快?？傮w來說，這些全腦開發(fā)具備普通人所不具有的記憶力、觀察力、判斷力、直感力、計(jì)算力、反應(yīng)力等多方面的能力。他們具有自己獨(dú)特的思維方式和超強(qiáng)能力，在分析、計(jì)算等方面都與常人不同。這些能力混雜在一起，使我們感覺他們仿佛擁有一種不可思議的“特異功能”。

《全腦開發(fā)》節(jié)目中一些選手做的事情，直觀上感覺是完成了我們普通人難以完成的、不可思議的任務(wù)。但是就結(jié)構(gòu)而言，他們的大腦未必與普通人有很大的差異。結(jié)論是：這些所謂的全腦開發(fā)幾乎都是后天訓(xùn)練出來的，無非是方法和秘訣，再加上持之以恒的練習(xí)與固化。

每位家長都對孩子抱著極大大的期望，希望孩字能跟上時(shí)代，希望孩子將來大有作為，我們都希望自己的孩子絕不落后于同班孩子。很多家長看見同齡人的孩子上各種腦潛能開發(fā)課，想送自家孩子去訓(xùn)練，但是也擔(dān)憂效果。那么，全腦開發(fā)課程究竟有沒有必要去呢？長期以來，應(yīng)試教育僅注重孩子考試成績反而忽略孩子創(chuàng)造力與想象力，這種結(jié)果的弊端已為眾多教育專家及孩子家長所感知，不過如何于應(yīng)試教育體系之下，顧及確保孩子創(chuàng)造力？學(xué)業(yè)不可丟，要“知識”亦要“技能”，另一方面是這個社會對于學(xué)歷的高度重視，此外孩子于學(xué)校的知識于社會之上根本無法獲得精確運(yùn)用，我們要兩者顧及，最為好的做法便是提升孩子的效率，讓孩子短時(shí)間之內(nèi)完成學(xué)業(yè)，讓孩子學(xué)習(xí)越來越多的其他技能。

家有兒女全腦開發(fā)——國際標(biāo)準(zhǔn)的“全腦開發(fā)”項(xiàng)目體系

北京家有兒女巔峰大腦教育科技有限公司是一家集0-18歲大腦潛能開發(fā)研究為一體的綜合性潛能開發(fā)服務(wù)企業(yè)，旗下包含全腦開發(fā)、潛能開發(fā)、行業(yè)論壇、青少兒腦力錦標(biāo)賽等多個項(xiàng)目，家有兒女巔峰大腦的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了品牌化、數(shù)字化、智能化和標(biāo)準(zhǔn)化。將腦潛能培訓(xùn)融入自有課程，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代腦科學(xué)研究與傳統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的融會貫通，形成獨(dú)特的、具有國際標(biāo)準(zhǔn)的“全腦開發(fā)”項(xiàng)目體系；打造中國青少兒崛起的腦力展現(xiàn)舞臺，成功舉辦四屆國際青少兒腦力錦標(biāo)賽；業(yè)界普遍認(rèn)可，眾多教育者青睞、加盟；搭建國際全腦教育高峰論壇、國際全腦教育專家項(xiàng)目推介會，改善行業(yè)生態(tài)；成立國際巔峰大腦腦科學(xué)研究院，設(shè)立專項(xiàng)基金，扶植全腦業(yè)有價(jià)值的項(xiàng)目、品牌。

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家有兒女全腦開發(fā)——品牌文化

巔峰大腦堅(jiān)持“義利并舉”的價(jià)值觀念，“克己奉公”的工作作風(fēng)，“以和為貴”的人際關(guān)系，講求“誠實(shí)”、“守信”的商業(yè)道德。在未來的發(fā)展規(guī)劃中，巔峰大腦堅(jiān)持“經(jīng)營品牌，品牌經(jīng)營”的經(jīng)營理念，提出“品牌早教，教育至上”的品牌主張。整合教育資源，集中優(yōu)勢把早教做強(qiáng)做大。秉承不斷超越的企業(yè)精神，用不斷創(chuàng)新的膽識和持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光，提高競爭力。