教育機(jī)器人品牌旗下?lián)碛袆?chuàng)意搭建、程序設(shè)計(jì)、競(jìng)技對(duì)戰(zhàn)、創(chuàng)客課程等四大課程體系。每一個(gè)課程都以“智能科技體驗(yàn)”為核心理念，讓孩子們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí)體驗(yàn)到智能科技的樂(lè)趣。寓教于樂(lè)，讓孩子愛(ài)上思考,迷上思索,陪伴孩子成長(zhǎng)的家庭老師，為兒童身心發(fā)展提供了物質(zhì)條件。

教育機(jī)器人品牌是一項(xiàng)培養(yǎng)孩子綜合實(shí)踐能力的交叉學(xué)科的科技活動(dòng)。在豐富多彩的機(jī)器人活動(dòng)中，孩子們可以充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作自主搭建完成各種機(jī)器人挑戰(zhàn)任務(wù)，從而享受成功、培養(yǎng)自信。參與教育機(jī)器人品牌教育活動(dòng)，孩子不僅可以愉快地學(xué)到物理、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科知識(shí)，還能鍛煉解決問(wèn)題的能力、動(dòng)手操作能力，而且可以培養(yǎng)合理有序規(guī)劃事件并獨(dú)立自主解決問(wèn)題的良好習(xí)慣。

教育機(jī)器人品牌從少兒心理學(xué)，少兒行為學(xué)，智力拓展等各個(gè)領(lǐng)域，融合國(guó)內(nèi)科學(xué)的教學(xué)模式與西方教學(xué)理論，通過(guò)兒童的興趣，培養(yǎng)動(dòng)手能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、邏輯思維能力，空間想象能力語(yǔ)言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等等;同時(shí)致力于機(jī)器人比賽項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，為打造教育機(jī)器人品牌而不懈努力，為更多的適齡兒童接受科學(xué)的科技體驗(yàn)而不斷創(chuàng)新。