憑借馬榮國際幼兒園近30年的積累和沉淀，在中美專家合作團(tuán)隊(duì)近20年的指導(dǎo)下，我們成立了橫跨中美兩國辦學(xué)的專業(yè)教育集團(tuán)，也成立了馬榮國際幼兒園。知識樹學(xué)前教育三大品牌。馬榮國際幼兒園怎么樣?小編簡單介紹一下。

我們秉承"執(zhí)著、專注、專業(yè)、創(chuàng)新"的精神，堅(jiān)持"科研興教，研究辦學(xué)"的策略，以"創(chuàng)行業(yè)專業(yè)品牌"的愿景為導(dǎo)向，建構(gòu)了一系列科學(xué)知名的幼兒園課程體系和現(xiàn)代幼兒園管理體系。

源于執(zhí)著，源于對孩子的愛，我們一直執(zhí)著地解讀孩子，理解教育，研究和探索出適合孩子身心和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律的理想學(xué)習(xí)模式，顛覆了中國孩子傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式，讓每一個(gè)孩子在此盡情書寫著快樂的故事。

我們不忘教育者的責(zé)任和使命，專業(yè)引領(lǐng)和幫助了數(shù)以萬計(jì)的家庭更新觀念、建構(gòu)科學(xué)的兒童發(fā)展觀和家庭教育觀，建立了和諧的家園發(fā)展共同體，讓他們不用出國，就能享受優(yōu)質(zhì)的國際和資源。

本著"我們的教育是為了促進(jìn)每一個(gè)人更好地自主發(fā)展"的大教育觀和開放辦學(xué)的胸懷，我們建立了系統(tǒng)的教師培訓(xùn)體系，培養(yǎng)了一批又一批專業(yè)的教師和職業(yè)管理者，為教師職業(yè)開拓了終身學(xué)習(xí)之路，也為行業(yè)輸送了大量精英人才。

近三十年堅(jiān)持不懈的教育實(shí)踐和研究，艱辛與欣慰同行的發(fā)展歷程，我們一步一個(gè)腳印地引領(lǐng)了中國幼兒教育的發(fā)展，影響了中國幼兒教育發(fā)展與改革的進(jìn)程，無愧于一個(gè)行業(yè)專業(yè)化發(fā)展引領(lǐng)者的社會(huì)角色。

馬榮國際幼兒園：品牌歷程

企業(yè)精神：執(zhí)著專注專業(yè)創(chuàng)新

企業(yè)使命：讓每一個(gè)孩子書寫自己快樂的故事！

企業(yè)愿景：做行業(yè)專業(yè)權(quán)威品牌。

馬榮國際幼兒園：創(chuàng)始人馬榮

馬榮，一個(gè)為孩子構(gòu)筑夢想的教育家！

她熱愛兒童，始終堅(jiān)持解讀兒童，致力于踐行中西現(xiàn)代兒童教育理論，積極探索兒童有效、有意義游戲與學(xué)習(xí)的模式，努力改變幼兒園教育，不斷提高兒童在園一日生活質(zhì)量，幫助兒童提升生命質(zhì)量；

她敢于大膽嘗試，堅(jiān)持走進(jìn)課堂，深入課題研究，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在國內(nèi)率先開展幼兒園教育和敘事性整合課程體系的建構(gòu)；她以執(zhí)著、專注、專業(yè)、創(chuàng)新的精神，引領(lǐng)1000多名馬榮人，用近三十年的教育智慧創(chuàng)造了中國學(xué)前教育的一個(gè)經(jīng)典故事，一個(gè)與世界教育同步的國際教育品牌。從1988年創(chuàng)辦的所幼兒園開始，近三十年來，她始終堅(jiān)守"重新解讀兒童，理解教育，辦優(yōu)質(zhì)幼兒教育"的信念，堅(jiān)持走"科研興教，研究辦學(xué)"之路，實(shí)現(xiàn)了自己跨地域、跨國度辦學(xué)的理想。

馬榮國際幼兒園：價(jià)值

近三十年的潛心研究，從沒有停下前進(jìn)的腳步，成就了我們科學(xué)、的幼教課程和科學(xué)的幼兒園管理體系，只為讓更多的孩子書寫自己快樂的故事……

馬榮國際幼兒園：教育理念

教育觀：我們的教育是促進(jìn)每一個(gè)人更好地自主發(fā)展。

兒童觀：每一個(gè)孩子都是天生的科學(xué)家、藝術(shù)家、企業(yè)家、思想家……相信他們，還給他們發(fā)展的權(quán)利，他們一定能行。

學(xué)習(xí)觀：知識不是教會(huì)的，世界是孩子感悟的。

環(huán)境觀：兒童是在與環(huán)境的積極互動(dòng)和對話中獲得主動(dòng)發(fā)展的。

以上是小編針對深圳馬榮國際幼兒園加盟園怎么樣來簡單介紹品牌的情況，希望能夠幫助到廣大的創(chuàng)業(yè)者。